México.- La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) dará a conocer este viernes a las 10:00 horas la recomendación elaborada por la Comisión Técnica que revisó el proceso del examen de ingreso a licenciatura 2026-2027, luego de las denuncias por posibles irregularidades durante la aplicación en línea.
La presentación se realizará a través del canal oficial de UNAM Global TV, donde las autoridades universitarias informarán las conclusiones del análisis y la ruta que seguirá el proceso de admisión.
La UNAM busca resolver la incertidumbre de más de 158 mil aspirantes
La decisión es esperada por 158 mil 712 aspirantes que presentaron el examen en línea para ingresar a licenciatura.
En los resultados publicados el pasado 17 de julio fueron aceptados 21 mil 962 estudiantes, mientras que 3 mil 142 exámenes fueron cancelados por presuntas irregularidades detectadas durante la evaluación. La controversia llevó a la UNAM a suspender temporalmente las inscripciones mientras la Comisión Técnica analizaba el caso.
Comisión Técnica revisó el examen de ingreso
La Comisión Técnica fue integrada por especialistas convocados por el rector Leonardo Lomelí Vanegas para revisar:
- El desarrollo del examen de ingreso en línea.
- Los resultados obtenidos por los aspirantes.
- Los posibles factores que influyeron en el desempeño de la evaluación.
- Las propuestas para garantizar la equidad y la transparencia del proceso.
La universidad ha reiterado que cualquier determinación será comunicada únicamente por sus canales oficiales.
Recomendación definirá el futuro del proceso de admisión
La recomendación podría poner fin a la incertidumbre sobre uno de los procesos de ingreso más controvertidos en la historia reciente de la UNAM.
Entre las opciones que se han discutido durante los últimos días se encuentran validar los resultados, anular únicamente los casos con irregularidades comprobadas o determinar medidas extraordinarias para garantizar la certeza del proceso. Sin embargo, la decisión oficial será presentada este viernes.
Redacción ENfoque
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