Sheinbaum busca regular uso de celulares en escuelas de todo México
Claudia Sheinbaum informó que 16 estados ya regulan el uso de celulares en escuelas y planteó avanzar hacia una regulación nacional. La SEP consultará a más de un millón de maestros sobre dispositivos digitales
México.- En el marco de avanzar en leyes y lineamientos para restringir o prohibir el uso de teléfonos celulares en escuelas de educación básica durante las clases, y evitar distracciones, mejorar el aprendizaje y prevenir el ciberacoso, la presidenta Claudia Sheinbaum resaltó que 16 estados ya regulan el uso de celulares en escuelas.
No obstante el objetivo es regularlo en todo el país.
“Por lo pronto, vamos a la discusión en los consejos técnicos del uso de celulares en las escuelas, y después seguiríamos debatiendo esto a nivel nacional. No es solamente un asunto de que el gobierno, ni siquiera es un asunto de que el gobierno diga, vamos a hacer esto, sino lo que queremos es que madres y padres de familia conozcan estos temas, que sean sensibles a lo que está ocurriendo con las redes sociales, qué es lo que está pasando en otros países para la protección de las niñas y de los niños, y generar un esquema que nos permita que el acceso a las redes sociales, a las plataformas, sea seguro, que no tenga estos problemas que están generando, problemas psicológicos de angustia, de depresión en las niñas y en los niños, y que, al mismo tiempo, pues, no tengan acceso a otros temas que pudieran incluso convertirse en delitos”.
Más de un millón de maestros discutirán uso de dispositivos digitales
El secretario de Educación Pública, Mario Delgado informó que el 24 y 25 de agosto, se realizará una consulta a un millón de maestros en más de 200 mil escuelas.
El objetivo es discutir en el Consejo Técnico la presencia o no de dispositivos digitales en las escuelas.
“Próximo 24 y 25 de agosto, durante la semana del consejo técnico intensivo, que es cuando regresan los maestros una semana antes de clases para preparar el siguiente ciclo escolar. Nos ha instruido la presidenta que todos los maestros y maestras, adelante, por favor, opinen sobre la presencia de dispositivos digitales en las escuelas. Entonces, estamos listos ya con estos trabajos. Será el 24 y 25 de agosto, van a participar más de un millón de maestros en más de 200 mil escuelas en todas las entidades federativas de el nivel básico”.
Alertan por contenido sexual y peligroso en redes sociales
Ravi Iyer, actual director general del Instituto de Psicología de Tecnología y del Centro Neely de la Universidad del Sur de California, señaló vía remota en la mañanera que las Investigaciones en EE. UU. y Australia revelan que muchos menores reciben contenido sexual, ofensivo o peligroso no deseado.
El 13% de los usuarios de Instagram entre 13 y 15 años recibió insinuaciones sexuales no deseadas en una semana.
Comentó que la investigación también encontró que el 19.2% de los niños vio desnudos o contenido sexual no deseado en una semana.
Destaco que los sistemas de recomendaciones están diseñados precisamente para captar la atención de los menores.
“En un estudio que se hizo público como parte de un litigio reciente en Nuevo México, la propia investigación interna de Meta reveló que 13% de los usuarios de Instagram entre 13 y 15 años había recibido alguna insinuación sexual no deseada en los últimos 7 días. 19.2% de los niños entre 13 y 15 años reportó haber visto desnudos o contenido sexual no deseado en una sola semana. La palabra clave aquí es indeseado. Estos niños no están buscando el material, se les ofrece a través de un sistema de recomendaciones diseñado para captar su atención, porque el contenido sexual logra captar la atención extremadamente bien. Y esto no solo es una tendencia que vemos en Estados Unidos. La Comisión de Seguridad Digital de Australia encuestó a más de 3 mil niños entre 10 y 17 años. 47% había visto comentarios ofensivos o sexistas sobre niñas y mujeres. 47% había visto videos de peleas. 46% había visto retos peligrosos en Internet”.
Especialista alerta por riesgos para adolescentes en redes sociales
El especialista alertó que en las Redes sociales el suicidio en adolescentes: riesgos, como extorsión, ambos señales de alerta
“También las tasas de suicidio, porque en algunos países las tasas de suicidio, en las jovencitas, ha aumentado muchísimo en relación con el uso de las redes sociales. Y también vemos casos individuales en el que los chicos se ven dentro de situaciones terribles al utilizar estos productos. Son engañados para poder pasar imágenes privadas de ellos a otras personas que después los chantajean con estas imágenes. Y muchos han tratado de tomar sus propias vidas”.
Agregó que muchos niños se sienten asustados de expresarse en estas plataformas por miedo a ser atacados.
Los influencers a menudo hacen cosas de las que no están orgullosos debido a los algoritmos.
“A muchos chicos les da miedo expresarse en estas plataformas por el temor de ser agredidos. Y muchos influencers hacen cosas de las que no se enorgullecen y ellos mismos dicen que no les gusta hacerlas como resultado de los algoritmos. Así que mejorar el diseño de estos productos va al mismo tiempo a mejorar y facilitar la libertad de expresión, pero tampoco va a limitar el diseño de este tipo de productos”.
Bachillerato Nacional Margarita Maza tendrá 400 mil nuevos lugares
Tania Hogla Rodríguez Mora, subsecretaria de Educación Media Superior, informó que como parte del Bachillerato Nacional Margarita Maza, un modelo público de educación para educación media superior aumentará de 200 mil a 400mil los lugares para que los jóvenes terminen sus estudios.
La subsecretaria de Educación Media Superior, resaltó que el diseño de forma semipresencial y flexible está dirigido para que jóvenes de entre 15 y 19 años puedan terminar la preparatoria en dos años mientras combinan sus estudios con otras actividades o se reincorporan al sistema escolar.
La presidenta Claudia Sheinbaum destacó que el objetivo es impulsar programas sociales enfocados en grupos vulnerables, con especial atención en niños y jóvenes, buscando garantizar su bienestar y desarrollo integral mediante apoyos educativos y becas que favorezcan su formación académica.
FF
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