Día Internacional de Concienciación sobre los Trastornos del Desarrollo del Lenguaje
AGENCIAS.- El tercer viernes de octubre se celebra esta efeméride en más de 39 países, involucrando a las familias, maestros, terapeutas y especialistas de trastornos del lenguaje para apoyar a las personas que padecen esta condición. Los Trastornos del Desarrollo del Lenguaje, son una alteración que incide en el desarrollo del lenguaje y el habla […]
AGENCIAS.- El tercer viernes de octubre se celebra esta efeméride en más de 39 países, involucrando a las familias, maestros, terapeutas y especialistas de trastornos del lenguaje para apoyar a las personas que padecen esta condición.
Los Trastornos del Desarrollo del Lenguaje, son una alteración que incide en el desarrollo del lenguaje y el habla (comprensión y capacidad para expresar ideas y pensamientos) que se puede detectar en las personas desde los 4 años y puede prolongarse hasta la adolescencia, con posibles secuelas en la edad adulta.
Se estima que entre el 2 y el 5% de la población infantil padece del trastorno del desarrollo del lenguaje.
Una de las principales causas de este trastorno obedece a factores genéticos, resaltando que entre el 20 y el 40% de los niños afectados poseen antecedentes de discapacidades del lenguaje. Asimismo, existen otras condiciones que inciden, tales como Síndrome de Down, nacimiento prematuro, trastorno del espectro autista, daños en el sistema nervioso central (afasia) y discapacidades intelectuales.
Generalmente los niños desarrollan habilidades de comunicación verbal (habla y lenguaje), de acuerdo con su ritmo individual. Sin embargo, es importante determinar los siguientes signos o síntomas del trastorno del desarrollo del lenguaje:
- Desarrollo limitado del vocabulario.
- Dificultades de aprendizaje.
- Dificultad para entender su nombre, la palabra “no” o instrucciones simples en el primer año.
- Dificultad para gesticular palabras, ente los 14 y 16 meses de edad.
- No puede responder preguntas básicas como que, donde o quien, a los 3 años.
- Manifiesta dudas o repeticiones en el habla, después de los 5 años.
- Incapacidad de contar una historia secuencial a los 5 años.
- Puede presentar problemas de comportamiento.
Es fundamental el diagnóstico precoz de este trastorno por parte de un pediatra y otros especialistas médicos para un tratamiento oportuno, el cual variará en cada caso tratado.
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